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怎样对待孩子学琴中的困难?
 

 

  • 坚持是练好琴的前提条件。学习乐器是一个漫长的过程,在着一过程中会遇到很多困难,不仅孩子要坚持,最主要的是家长要坚持,如若思想不够坚定,很容易半途而废,这件事表面看似简单,不就是个琴吗,不学就不学有什么大不了的!但是,对孩子们今后的学习乃至一生都会产生很不利的影响。今天学这个“难”不学了,明天学那个也“难”不学了,那么这个孩子今后还会遇到很多困难,怎么办!遇到困难就退缩,这个孩子还会有什么希望吗?

     

     

  • 要保证孩子每天有足够的固定练琴时间。技能的成熟需要大量的时间去积累,有的家长说孩子没时间练琴。其实相当一部分家长是把没时间当借口,只要合理的安排时间,牺牲一点自己的休息时间,孩子练琴的时间还是有的。

     

     

  • 运用各种手段调动孩子学琴的主动性。学习乐器过程很长,有时比较枯燥,许多技巧、难点需要几十次,上百次地反复练习,这就需要我们家长发挥自己的智慧和才能,有效地调动孩子练琴的积极性。

     

     

  • 最后,教育应遵循“循环渐进”的原则。当孩子还未完全掌握一种能力,处于不成熟阶段时,如果急于进入更高阶段,对孩子时有害的,很多过了考试十级的学生,甚至连四级的曲目都不能达到很高的水准,由于每个人的条件存在千差万别,那没他们的能力成熟期也完全不同,因此学习的速度和能力的大小完全是不对等的事情。我们不应该存在焦急的心态做出拔苗助长的事情,只要依靠循序渐进的规律,最终会达到理想的境界。

     

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